北京師范大學(xué)即將畢業(yè)的大學(xué)生到藁城實(shí)習支教,藁城市9所鄉村中學(xué)的40名老師暫時(shí)離開(kāi)了他們熱愛(ài)的講臺,來(lái)到北京師大心理素質(zhì)拓展訓練基地參加訓練。
北京師范大學(xué)即將畢業(yè)的大學(xué)生到藁城實(shí)習支教,藁城市9所鄉村中學(xué)的40名老師暫時(shí)離開(kāi)了他們熱愛(ài)的講臺,來(lái)到北京師大心理素質(zhì)拓展訓練基地參加訓練。
40名老師被培訓師分成兩隊,一天的培訓就在兩個(gè)隊中展開(kāi)。“我比較年輕,做中學(xué)班主任常常碰到各種各樣的學(xué)生和問(wèn)題,我希望通過(guò)這次培訓能找回自信,給學(xué)生們一個(gè)更加自信、成熟的老師形象。”一位年輕的中學(xué)老師說(shuō)。
北京師范大學(xué)學(xué)生工作部部長(cháng)陳世民說(shuō),本次拓展訓練有求生墻、信任之旅等8個(gè)項目,是專(zhuān)門(mén)為藁城市教師設計的心理拓展訓練課程,目的是老師在今后的教學(xué)中能做到以學(xué)生為中心,轉變一些陳舊的教育觀(guān)念,幫助每個(gè)孩子走向成功。